Κυριακή 12 Απριλίου 2020

ΜΕΓΑΛΗ ΔΕΥΤΕΡΑ

Τη Μεγάλη Δευτέρα ακούμε στην εκκλησία μας την παραβολή (ιστορία που μας διδάσκει) της συκιάς που ξεράθηκε.Διαβάστε την παρακάτω:

Ο Χριστός, όταν επέστρεφε από τη Βηθανία, την πόλη που ανάστησε τον φίλο του Λάζαρο, πείνασε. Σταμάτησε μπροστά σε μια συκιά που βρισκόταν στη μέση του δρόμου. Πλησίασε , αλλά δεν βρήκε κανένα σύκο να φάει( γιατί τα σύκα ωριμάζουν το καλοκαίρι). Τότε είπε στη συκιά:"να μην ξανακάνεις ποτέ σύκα" και η συκιά αμέσως ξεράθηκε.

Ο Χριστός δεν ήθελε να την τιμωρήσει, αλλά ήθελε να πει στους μαθητές του ότι δεν πρέπει να είμαστε σαν αυτή τη συκιά που βγάζει σύκα μόνο μια φορά τον χρόνο. Εμείς πρέπει κάθε μέρα να είμαστε καλοί, ν' αγαπάμε και να βοηθάμε τους συνανθρώπους μας.

Και τώρα ας παίξουμε:

ΝΤΥΣΕ ΤΟΝ ΛΑΓΟ

ΣΤΟΛΙΣΕ ΤΟ ΑΥΓΟ

ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΪΩΝ

Σήμερα γιορτάζουμε τη μέρα που ο Χριστός πήγε στα Ιεροσόλυμα (με ένα μικρό γαϊδουράκι για να μας διδάξει να είμαστε ταπεινοί) κι όλοι οι άνθρωποι τον υποδέχτηκαν με βάγια,κλαδιά φοίνικα και δάφνες.Κάποιοι έστρωναν τα ρούχα τους στο δρόμο για να περάσει σαν βασιλιάς.

Την Κυριακή των Βαΐων οι άνθρωποι πηγαίνουν (όταν επιτρέπεται) στις εκκλησίες , που είναι στολισμένες με βάγια, κλαδιά φοίνικα, δάφνες ή και ελιάς ).Όταν τελειώσει η θεία λειτουργία παίρνουν ένα σταυρό φτιαγμένο από φοίνικα . Τον βάζουν στο σπίτι τους στο εικονοστάσι ή όπου αλλού θέλουν για να τους προστατεύει.

Την Κυριακή των Βαϊων συνηθίζουμε να τρώμε ψάρι.Γι' αυτό λέμε:

Βάγια βάγια των βαγιών

τρώμε ψάρι και κολιό

και την άλλη Κυριακή

κόκκινα αυγά και αρνί.



Παρασκευή 10 Απριλίου 2020

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ ΤΟΥ ΛΑΖΑΡΟΥ

Θέλετε να μάθετε τι γιορτάζουμε σήμερα ;Τέλεια!!Λοιπόν :

Γιορτάζουμε την Ανάσταση του Λαζάρου.

Και ποιος ήταν ο Λάζαρος;Αν θέλετε να μάθετε ,μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

(Αν δυσκολευτείτε σε κάποιες λέξεις ζητήστε τη βοήθεια των γονιών σας.)

Δείτε τώρα μια εικόνα της εκκλησίας μας που δείχνει την Ανάσταση του Λαζάρου.


 

Μπορείτε τώρα να δείτε την ιστορία που διαβάσατε στο παρακάτω βίντεο.

 

Αν θέλετε μπορείτε να το δείτε και σε παιδικό...

 

Τι συνηθίζουμε να κάνουμε κάθε χρόνο το Σάββατο του Λαζάρου;

Για να το μάθετε ζητήστε από τους γονείς σας να σας διαβάσουν εδώ.

Πώς σας φάνηκαν; Εγώ όταν ήμουν μικρή ανυπομονούσα να έρθει το Σάββατο του Λαζάρου για να πάω να πω τα κάλαντα (Φαντάσου:Τα ήξερα απέξω!!! Ακόμα τα θυμάμαι!.)

 

Μπορείτε να κάνετε το παζλ που θα βρείτε εδώ κι εδώ

Μπορείτε να δείτε την ιστορία κι εδώ

Παρασκευή 20 Μαρτίου 2020

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ

  •  Η συγγραφέας Manuela Molina δημιούργησε ένα όμορφο παιδικό βιβλίο για να μάθουν τα παιδιά για τον κορονοϊό με τον πιο απλό και δημιουργικό τρόπο.
To Covibook, είναι ένα μικρό και ηλεκτρονικό βιβλίο που μόνο στόχο έχει να καθησυχάσει τα μικρά παιδιά που δεν μπορούν να καταλάβουν τι είναι αυτός ο ιός και γιατί μένουν κλεισμένα μέσα στο σπίτι εξαιτίας του.Αν θέλετε μπορείτε να το κατεβάσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο.
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΟΝΟΪΟ

  • Η ανάγνωση ή ακρόαση ενός καλού   βιβλίου μας βοηθάει να ταξιδέψουμε σε μέρη όμορφα, μαγικά και μακρινά.Τώρα που θα έχουν πολύ ελεύθερο χρόνο μπορούν να ακούσουν ή να διαβάσουν ένα από τα πολλά βιβλία που προτείνει ο Μικρός Αναγνώστης .
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

  • ΚΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ  ΠΟΛΛΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ (Ιδέες από το blog. της Ελένης Μπετεινάκη) :

  • Και για να είμαστε σε εγρήγορση η δημιουργία ενός παζλ είναι μια πολύ καλή λύση .
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΖΛ

  •  Για να κρατάμε και μια επαφή με την ύλη του σχολείου μπορούμε να μπούμε στα Διαδραστικά Ψηφιακά βιβλία του Υπουργείου και να κάνουμε τις δραστηριότητες που μας προτείνουν.
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

 Οδηγίες χρήσης
 Εισέρχεστε στον παραπάνω σύνδεσμο.
 Κάνετε κλικ στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία.
 Κάνετε κλικ στην τάξη , ή το αντικείμενο που θέλετε να αναζητήσετε. 
Κάνετε κλικ σε ένα βιβλίο και ανοίγει σε νέα σελίδα. 
Πάνω δεξιά υπάρχει η λίστα με τα περιεχόμενα, σε drop down μενού, το οποίο σας δείχνει τις διαθέσιμες ενότητες.
 Για τα βιβλία με ενσωματωμένους συνδέσμους html:
 Αφού επιλέξετε το κεφάλαιο, εμφανίζεται το κείμενο με εικονίδια
 ή ενσωματωμένους συνδέσμους, πάνω στους οποίους μπορείτε να πατήσετε προκειμένου να μεταβείτε σε επιπρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό (ασκήσεις,προσομοιώσεις, πολλαπλές πηγές).



  • Κι αν θέλουμε περισσότερα παιχνίδια μπορούμε να μπούμε στους δύο παρακάτω συνδέσμους και να ευχαριστηθούμε παιχνίδι
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 
 (ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ Α, Β, Γ ΤΑΞΗ.
ΕΣΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙΣ ΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΠΑΙΖΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Η΄ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ Α ΚΑΙ Β ΤΑΞΗ
( ΕΣΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙΣ ΤΗΝ Α ΤΑΞΗ)

Αυτά προς το παρόν....Η συνέχεια έπεται....

Διασκεδάστε όσο περισσότερο μπορείτε και μην φοβάστε.Έχετε υπέροχους γονείς που θα φροντίσουν να μην πάθετε απολύτως τίποτα . Κι όταν θα επιστρέψουμε στο σχολείο μας θα κάνουμε πολλές πολλές αγκαλιές (που τότε θα επιτρέπονται ) γιατί μου έχετε λείψει πολύ. 
Πολλά φιλάκια σε όλους  και στον καθένα ξεχωριστά!!!!

ΣΥΡΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΑΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΧΕΙΜΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΜΠΑΛΕΣ ΣΤΟ ΣΩΣΤΟ ΚΟΥΤΙ (ΣΥΜΦΩΝΑ-ΦΩΝΗΕΝΤΑ)

ΚΡΕΜΑΛΑ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ(ΔΙΑΛΕΞΕ ΑΡΙΘΜΟ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΑΤΗΣΕ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΓΡΑΨΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΠΟΥ ΔΕΙΧΝΕΙ Η ΕΙΚΟΝΑ ΠΡΙΝ ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΕΙ Ο ΛΑΣΤΙΧΕΝΙΟΣ)

ΚΑΡΤΕΣ ΜΝΗΜΗΣ(ΦΡΟΥΤΑ)

Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2020

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ ΕΧΕΙ ΙΣΤΟΡΙΑ

Αφού μιλήσαμε για τις οικογένειές μας, τα μέλη που τις αποτελούν, τις συνήθειές μας, κ.α. , ασχοληθήκαμε και με τις οικογένειες των γονιών μας.
Είπαμε για παππούδες, γιαγιάδες και προγιαγιάδες (όσοι είχαμε) . Αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να αναφερθούμε και στον τρόπο ζωής τους. Αρχικά ειπώθηκε ότι όταν ήταν αυτοί νέοι όλα ήταν ωραία, αλλά μόλις συζητήσαμε για το πώς ζούσαν, πώς έκαναν τις δουλειές , .... η αντίληψη αυτή  τροποποιήθηκε. 

Κι επειδή το ενδιαφέρον μας ήταν πολύ μεγάλο ψάξαμε και για παλιά αντικείμενα . Τα φέραμε στο σχολείο, τα είδαμε, αναφερθήκαμε στη χρήση τους και διαπιστώσαμε ότι γνωρίζουμε πολύ λίγα πράγματα γι' αυτά. Επειδή όμως δεν μπορούσαμε να τα έχουμε όλα στο σχολείο αρκεστήκαμε στο να τα δούμε έστω και μέσω ενός βίντεο.
Μπορείτε να τα δείτε ξανά και να συζητήσετε διεξοδικά γι' αυτά. Χρήσιμο θα ήταν να τους τα δείξετε ενδεχομένως στο σπίτι κάποιας γιαγιάς........
 

Κυριακή 5 Ιανουαρίου 2020

ΤΑΚΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ- ΔΙΠΛΑ ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ-ΜΙΣΟ

Το κεφάλαιο 19 θα το χωρίσουμε σε 2 ή 3 μέρη.


Α) ΟΙ ΤΑΚΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
 
 
Αφού κατανοήσουμε με παιχνίδια(αγώνες δρόμου, λεωφορείο, κ.τ.λ.) τι σημαίνει τακτικός αριθμός (δείχνει τη σειρά , τη θέση που έχει κάποιος) θα μάθουμε πώς γράφεται.(1ος, 2ος, 1η, 2η, 1ο, 2ο κλπ.)

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΑΚΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ:
Β) ΔΙΠΛΑ ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ(ΔΙΔΥΜΑΚΙΑ)
 

Τα διπλά αθροίσματα





Αυτά είναι τα διπλά αθροίσματα των αριθμών μέχρι το 10 .

Μπορείς να τα διαβάσεις και να τα μάθεις πολύ καλά !!!


Ωρα για μουσική εδώ μπορείς να ακούσεις το τραγούδι για τα διπλά αθροίσματα .

Τώρα που τα έμαθες πολύ καλά μπορείς να παίξεις ...



 





Μέσα από παιχνίδι και τραγούδι μάθαμε και τα διδυμάκια(ως το 10)
http://kiriasidore.blogspot.gr/ 
  Αν θέλεις να τα ακούσεις ξανά από την κυρία Σιντορέ,  πάτα στο παρακάτω βίντεο:



Και τώρα παίξε με παιχνίδια για τα διπλά αθροίσματα

ΠΑΙΞΕ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ ΚΑΙ ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΑ ΔΙΠΛΑ ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ (ΦΤΑΝΕΙ ΚΑΙ ΣΕ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ 10, ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΠΕΙΡΑΖΕΙ)

ΣΚΟΠΟΒΟΛΗ(ΕΧΕΙ ΤΑ ΔΙΠΛΑ ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ ΩΣ ΤΟ 20)

                                      Γ)ΜΙΣΟ

Στην παρακάτω παρουσίαση (από την "Τάξη Αστεράτη") μπορείς να εξασκηθείς και στις τρεις έννοιες(τακτικοί αριθμοί, διπλά αθροίσματα, μισό)