Φθινοπωρινό το ποίημα μας αν και ο καιρός θυμίζει κατακαλόκαιρο με ανυπόφορη ζέστη.Αφού το διαβάσαμε μιλήσαμε για το φθινόπωρο(υπό κανονικές συνθήκες).
Πώς είναι ο καιρός; Πώς είναι ο ουρανός; Πώς ντυνόμαστε; Τι ρούχα φοράμε.......
Τι φρούτα τρώμε;
Πώς είναι τα φύλλα των δέντρων; Πού μπορεί να πηγαίνουν ταξίδι μακρινό; Πώς ταξιδεύουν;
Μεταμορφωθήκαμε κι εμείς σε φύλλα που τα φυσάει ο αέρας κι ακούγοντας τη μουσική του Vivaldi (Autumn The Four Seasons) χορέψαμε στο ρυθμό της.
Αν πατήσεις πάνω στην εικόνα θα ακούσεις ξανά την υπέροχη μουσική του Vivaldi.
Έπειτα ζωγραφίσαμε το δεντράκι της Φιλίτσας Χατζηχάννα(δημιουργός του ποιήματός μας )όπως αυτό θα ήταν στις 4 εποχές.
Μιλήσαμε επίσης για τα στοιχεία του ποιήματος (στροφές, στίχους...)
Τέλος συνεχίσαμε τους κανόνες συλλαβισμού (λέξεις με δίψηφα σύμφωνα και συνδυασμούς) και κάναμε επανάληψη στους χθεσινούς(λέξεις τύπου σύμφωνο-φωνήεν, λέξεις με όμοια σύμφωνα και με δίψηφα φωνήεντα).
Μείναμε άλλη μια μέρα στο δεύτερο μάθημα για να πούμε και τους υπόλοιπους κανόνες συλλαβισμού.
Ας τους θυμηθούμε :
Στα παρακάτω παιχνίδια μπορείς να εξασκηθείς σε όλους τους κανόνες συλλαβισμού που μάθαμε. Τα παρακάτω παιχνίδια είναι από : wordwall.net..........
|
πηγή παραπάνω παιχνιδιών: wordwall.net |
Καλή διασκέδαση!
Στο επόμενο επίλεξε σωστό ή λάθος!
|
Πηγή: learningapps.org
|
Τα 3 επόμενα είναι από jele.gr
Πάτησε πάνω στο παιδάκι για να κάνεις ένα διαδραστικό φυλλάδιο από το liveworksheets.com