ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΓΝΩΡΙΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΑ ΚΕΡΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩ

Στο κεφάλαιο αυτό ασχολούμαστε με τα κέρματα του ευρώ (όχι τα χαρτονομίσματα).

1η ημέρα

(Γνωριμία με τα νομίσματα, αξία, ανταλλάσσω νομίσματα με άλλα ίσης αξίας)

 Μιλάμε αρχικά για τη χρησιμότητα των χρημάτων. 

Έπειτα με τη βοήθεια της παρακάτω παρουσίασης (Πηγή :tospitakithsdefteras)

κάνουμε μια αναφορά στα πρώτα νομίσματα που χρησιμοποίησαν οι άνθρωποι μέχρι να φτάσουν στο ευρώ.

 

Βλέπουμε το παρακάτω βίντεο και μαθαίνουμε ποια είναι τα κέρματα του ευρώ.

 Ταυτόχρονα δείχνουμε κι εμείς το αντίστοιχο κέρμα (που κόψαμε από το παράρτημα του βιβλίου μας).

( Πηγή εικόνας  :tospitakithsdefteras)

Τα παρακάτω παιχνίδια( από:wordwall.net)σε βοηθούν να καταλάβεις πόσο καλά ξέρεις τα νομίσματα.

 

 

 

 

Τα 2 επόμενα είναι από :learningapps.org

Στη συνέχεια μαθαίνουμε  ότι τα κέρματα όλων των χωρών δεν είναι ίδια. 

Έχουν μόνο τη μια όψη ίδια , ενώ η δεύτερη είναι διαφορετική σε κάθε χώρα.

(Πηγή εικόνων :Περί...παιδείας)

Αφού γνωρίσουμε το κάθε νόμισμα προχωράμε στην αξία του καθενός.

 Βγάζουμε τα δικά μας και τα βάζουμε στη σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο

Παρατηρούμε ότι η αξία τους είναι διαφορετική ανάλογα με :

1. το μέγεθος (όσο πιο μικρό είναι ένα νόμισμα , τόσο μικρότερη αξία έχει) και
   
2. το χρώμα

 Τα πολύ μικρής αξίας κέρματα είναι χάλκινα και είναι 3 -του 1 λεπτού, των 2 λεπτών και των 3 λεπτών.

Τα λίγο μεγαλύτερης αξίας κέρματα είναι χρυσά και είναι πάλι 3 -των 10 λεπτών, των 20 λεπτών και των 50 λεπτών.

Τα μεγάλης αξίας νομίσματα είναι δίχρωμα και είναι 2 -

του 1 ευρώ και των 2 ευρώ .

 

Παίζουμε το παρακάτω παιχνίδι για να βάλουμε τα κέρματα στη σειρά ανάλογα την αξία τους .

πηγή παιχνιδιών: learningapps.org

Ποια είναι η σχέση μεταξύ των κερμάτων; 

 

Μαθαίνουμε  πολύ καλά  ότι 1 ευρώ = 100 λεπτά.

 

 Στο παρακάτω παιχνίδι φτιάχνουμε με όσους τρόπους μπορούμε το 1 ευρώ. Διάλεξε πρώτα την Ευρώπη.

πηγή: mathisfun.com

 

2η ημέρα

(Φτιάχνω ένα ποσό που μου ζητάνε ή μετρώ πόσα είναι τα νομίσματα που μου δίνουν)

 

Ασχολούμαστε  με το να φτιάχνουμε ποσά που μας ζητούν και να μετράμε ποσά που φτιάχνουμε. Χρησιμοποιώντας τα προϊόντα που έχουμε στο "μαγαζάκι" μας παίζουμε ένα μικρό παιχνιδάκι. Καθορίζουμε τις τιμές τους και τις σχηματίζουμε με τα κέρματά μας. Στη συνέχεια κάνουμε και μεγαλύτερες συναλλαγές μέσα από την παρακάτω εφαρμογή.

πηγή: topmarks

Παίζουμε παιχνίδια για όσα μάθαμε σήμερα. 

πηγή: wordwall.net

πηγή: mathsisfun.com

Και στα παρακάτω παιχνίδια μετράμε πόσα χρήματα είναι κάθε φορά.

πηγή παιχνιδιών: wordwall.net

πηγή: learningapps.org

 

Στο τελευταίο παιχνίδι μπορείς να επιλέξεις αν θέλεις να φτιάξεις ή να μετρήσεις ένα ποσό.

πηγή: natwest.mymoneysense.com

 

3η ημέρα

(Αγοράζω περισσότερα πράγματα και βρίσκω πόσο κάνουν)

 

Μαθαίνουμε να προσθέτουμε ή να αφαιρούμε χρήματα σε ένα ποσό.

 Για να κάνουμε εξάσκηση σε αυτό το κομμάτι παίζουμε το παρακάτω παιχνίδι.

 πηγή: learningapps.org

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4η ημέρα

Βρίσκω πόσα χρειάζομαι ακόμα -το συμπλήρωμα

Τελευταίο, αλλά πολύ σημαντικό για το επόμενο μάθημα, κομμάτι είναι  το συμπλήρωμα. 

Δουλεύουμε το συμπλήρωμα των κερμάτων με τα δικά μας κέρματα.

 Για να κάνουμε εξάσκηση στο συμπλήρωμα των κερμάτων παίζουμε το παρακάτω παιχνίδι.

 

Κι άλλα παιχνίδια για περισσότερη εξάσκηση σε όλα τα προηγούμενα:

Το πρώτο  παιχνίδι είναι από : jele.gr

 

                                                       

 

Πηγή: Στην τάξη 

 

Τα επόμενα διαδραστικά φυλλάδια είναι από  liveworksheets.com