Το μάθημά μας σήμερα έχει και πάλι 2 γράμματα: Το Ωω και το Ββ

Ξεκινήσαμε με το Ωω:

Είπαμε ότι είναι ένα άλλο ο .

Ακούσαμε το τραγούδι του ....(του Ωραίου Ωρολόγιου)

Είδαμε πώς γράφεται...

...κι επειδή μας δυσκόλεψε το κεφαλαίο είδαμε και τον άλλο τρόπο γραφής του.

Κυκλώσαμε τα Ωω στο κείμενο και στο τραγουδάκι και φτιάξαμε τις συλλαβές του με όλα τα ήσυχα γράμματα.

Αν πατήσεις εδώ μπορείς να διαβάσεις ξανά τις συλλαβές του Ωω .

Το τοποθετήσαμε κι αυτό στη λίμνη με τα υπόλοιπα φωνακλάδικα καθώς και τις συλλαβούλες του σε όλα τα σπιτάκια των ήσυχων γραμμάτων.

Τώρα πια η λίμνη με τα φωνακλάδικα γράμματα γέμισε.Κι εμείς από τώρα κι έπειτα θα θυμόμαστε:

Είπαμε μερικές λέξεις που γράφονται με ω και διαβάσαμε κάποιες λεξούλες με ω

Μάθαμε κι ολόκληρα τα ονόματα των Οο και Ωω...

Έπειτα διαβάσαμε όλο το κείμενο κι επικεντρωθήκαμε μόνο στις 3 πρώτες σειρές του κειμένου(γιατί στις υπόλοιπες έχει το β).

Συνεχίσαμε με την πρώτη δραστηριότητα του κειμένου....

......και παίξαμε με το γράμμα Ωω

Το γράμμα β

Τα παιδιά αναρωτιούνται πώς θα πάνε στα σπίτια τους αφού έξω έχει πολλή βροχή. Καθώς αστειεύονται για τον τρόπο που θα μπορέσουν να φύγουν από το σπίτι του παππού, βλέπουν πάνω στο πεζούλι ένα κουταβάκι που προσπαθεί να βρει καταφύγιο από τη βροχή! Φυσικά, προθυμοποιούνται αμέσως να το βοηθήσουν!
Κάνοντας αυτή τη συζήτηση βρήκαμε στην εικόνα λέξεις που έχουν το καινούριο γράμμα(βαρέλι, κουτάβι,βάτραχος, βροχή....) και καταλήξαμε στο να το ονομάσουμε.

Το κυκλώσαμε στο κείμενο....